Роспотребнадзор, Минпросвещения и Рособрнадзор рекомендуют рассмотреть вопрос об ограничении использования мобильных телефонов в школах
Роспотребнадзор, Минпросвещения, Рособрнадзор и Российская академия образования, подготовили методические рекомендации о
порядке использования личных устройств мобильной связи в общеобразовательных организациях.
В представленном документе органам управления образованием субъектов РФ, местного самоуправления в сфере образования и
общеобразовательным организациям, с целью профилактики возможного вреда здоровью школьников и повышения эффективности
образовательного процесса, рекомендуется рассмотреть вопрос об ограничении использования мобильных устройств связи в
образовательных организациях.
Методические рекомендации подготовлены на основе анализа международного опыта использования устройств мобильной связи
школьниками, а также по итогам опроса общественного мнения, проведенного Минпросвещения, Рособрнадзором и
Роспотребнадзором.
В ходе опроса 61% обучающихся, 89% родителей и 90% педагогов поддержали ограничение использования мобильных телефонов
школьниками во время уроков. Около трех четвертей опрошенных считают, что и педагоги должны ограничить использование
сотового телефона в школе в присутствии обучающихся в личных целях. Более половины школьников согласны с тем, что
неупорядоченное использование мобильных телефонов может нанести вред их здоровью и отвлекает от учебного процесса. Среди
взрослых участников опроса (родителей и педагогов) с этими утверждениями согласны 83-90% опрошенных.
Анализ международного опыта использования мобильных телефонов школьниками выявил, что длительное время их
использования, а также использование во время пребывания в школе могут привести к нарушениям психики, гиперактивности,
раздражительности, нарушениям сна, а также снижению умственной работоспособности, ослаблению памяти и внимания.
В подготовленном документе органам управления образованием регионов и муниципалитетов, а также школам рекомендуется
рассмотреть вопрос об ограничении использования мобильных устройств связи в образовательной организации обучающимися, за
исключением детей, нуждающихся в пользовании такими устройствами по состоянию здоровья (например, для мониторинга сахара
крови при сахарном диабете), а также педагогическими работниками и родителями. В частности, рекомендуется предусмотреть для
всех участников образовательного процесса целесообразность перевода устройств мобильной связи в режим <без звука> при входе
в образовательную организацию, а также ограничить использование школьниками устройств мобильной связи во время учебного
процесса.
При необходимости и возможности, школам рекомендуется предусмотреть места хранения мобильных телефонов учеников во
время образовательного процесса, согласовать способы коммуникации родителей с обучающимися в случае возникновения
необходимости или внештатной ситуации, проводить разъяснительную работу по вопросам профилактики неблагоприятных для
здоровья и обучения детей эффектов от воздействия устройств мобильной связи и воспитания культуры пользования такими
устройствами.
В течение года Роспотребнадзором будет проведен мониторинг функционального состояния здоровья школьников при ограничении
использования мобильных устройств связи, а Рособрнадзором совместно с Российской академией образования - выборочный
мониторинг повышения эффективности образовательного процесса.