Самый лучший праздник в мире,
Самый светлый на Руси!
Нету Масленицы шире –
У любого ты спроси.
Веселый русский народный праздник «Масленица» ежегодно проводится в нашем детском саду и стал уже традиционным и любимым для детей. Вот и в этом году 24 и 25 февраля дети стали участниками фольклорного развлечения, который провёл музыкальный руководитель Екатерина Леонидовна.
Детям старших групп рассказали о традициях, названиях дней масленичной недели, народных играх. Ребят ждало увлекательное приключение. С помощью карты они прошли испытания с различными персонажами: Бабой Жарой, Солнышком, Скоморошной. Воспитанники весело поиграли, покатались на ленточной карусели, разгадывали загадки, испекли блин и даже смастерили свою собственную чучелку-Масленку. Не обошлось и без традиционной песни" Блины". Затем ребята "сожгли "чучелку (помогли им в этом бумажные огонечки). Колектив детского сада с радостью исполнил песню "А мы Масленицу ожидаем..."
Гуляй, веселись Масленица!!!Здравствуй, Весна-красавица!!!!
Нитку в краску я макаю,
На бумажку опускаю.
Как хочу её веду
Вправо, влево нить веду.
Кончик увожу я в бок.
А потом беру листок,
Изгибаю пополам.
Придавив и тут и там.
Я тяну за кончик нити.
Что же вышло? Поглядите!
На поверхности листа
Просто чудо- красота!
14 февраля 2025 г В ЯСЕЛЬНОЙ ГРУППЕ «ТЕРЕМОК», ВОСПИТАТЕЛЬ КОЛОДЕЕВА Е.Е. ПОКАЗАЛА МАСТЕР – КЛАСС. ПО НЕТРАДИЦИОННОЙ ТЕХНИКЕ РИСОВАНИЯ – НИТКОГРАФИИ.
ЦЕЛЬ МАСТЕР-КЛАССА: ЗНАКОМСТВО РОДИТЕЛЕЙ С НЕТРАДИЦИОННОЙ ТЕХНИКОЙ РИСОВАНИЯ.
ОРИГИНАЛЬНОЕ РИСОВАНИЕ ПРИВЛЕКЛО РОДИТЕЛЕЙ И МАЛЫШЕЙ СВОЕЙ ПРОСТОТОЙ И ДОСТУПНОСТЬЮ, РАСКРЫЛО ВОЗМОЖНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАТЬ ХОРОШО ЗНАКОМЫЕ ПРЕДМЕТЫ В КАЧЕСТВЕ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ МАТЕРИАЛОВ.
ВЕДЬ САМОЦЕННЫМ ЯВЛЯЕТСЯ НЕ КОНЕЧНЫЙ ПРОДУКТ – РИСУНОК, А РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ: ФОРМИРОВАНИЕ УВЕРЕННОСТИ В СЕБЕ, В СВОИХ СПОСОБНОСТЯХ, В ТВОРЧЕСКОЙ РАБОТЕ,
МАСТЕР - КЛАСС ПРОШЕЛ ПЛОДОТВОРНО, ВСЕ РОДИТЕЛИ ОСТАЛИСЬ ДОВОЛЬНЫ. ДОМОЙ УХОДИЛИ ЗАРЯЖЕННЫЕ ПОЗИТИВОМ И ТВОРЧЕСКИМ ПОТЕНЦИАЛОМ.
Выражем огромную благодарность Елене Евгеньевне за столь увлекательный, познавательный и творческий мастер - класс.
В рамках реализации плана работы на февраль 2025 года, воспитатель средней группы «Пчелки», Шкляр Татьяна Николаевна, 13 февраля провела открытое занятие по речевому развитию «Наши любимые книги».
Цель: воспитание интереса к книге, бережное отношение к ней.
Задачи:
1. Закрепить и расширить знания детей о названии и содержании знакомых литературных произведений.
2. Упражнять ориентироваться в жанровом многообразии литературы (сказка, рассказ, стихи).
3. Развивать интонационную выразительность речи, совершенствовать художественно-речевые исполнительские навыки при чтении, в драматизациях
Необходимо отметить, что занятие проведено на высоком профессиональном уровне, цели и задачи достигнуты в полном объеме. Воспитатель подготовил насыщенный, интересный наглядный материал, умело организовал предметно-пространственную среду группы.
11 февраля в младшей группе «Ягодки» открытое занятие по формированию математических представлений (ФЭМП) прошло в атмосфере веселья и задора. Воспитатель, Крылова Юлия Алексеевна, использовала разнообразные формы деятельности, но главным было одно — играть!
Игра, с точки зрения математики, представляет собой ситуацию, в которой игроки принимают решения, руководствуясь определенными правилами, чтобы получить какой-либо выигрыш. Теория игр — это раздел математики, который занимается анализом таких игр.
Игры учат детей применять полученные знания в различных игровых условиях, активизируют умственную деятельность и приносят детям радость. В процессе игры ребёнок начинает понимать такие понятия, как счёт в пределах трех, геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник), их цвета (синий, красный, желтый)
Включение симметричных заданий и упражнений в деятельность детей раскрывает их потенциал и развивает важные навыки, которые пригодятся им в дальнейшей жизни.
7 февраля 2025 года на базе МДОБУ «Сертоловский ДСКВ № 2» состоялось заседание районного методического объединения педагогов-психологов ДОУ Всеволожского района по теме «Деятельность педагога-психолога в процессе формирования позиции школьника у выпускника ДОУ».
Своими секретами развития самостоятельности и ответственности у детей дошкольного возраста через создание ситуации выбора поделилась Моисеева Евгения Леонидовна, педагог-психолог
«Наука – самое важное, самое прекрасное и нужное в жизни человека, она всегда была и будет высшим проявлением любви, только одною ею человек победит природу и себя»
А.П. Чехов
7 февраля воспитанники нашего детского сада имели возможность почувствовать себя настоящими учеными и исследователями, не покидая при этом стен дошкольного образовательного учреждения. Данная возможность была предоставлена юным исследователям в связи с празднованием Дня российской науки, который проходит по всей России 8 февраля.
Разве можно обойтись без экспериментов в День науки в детском саду? Конечно, нет! И мы убедились в этом, превратив наши группы в экспериментальные лаборатории. Как же это, оказывается, интересно – быть учёным и проводить бесконечные опыты! А сколько всего надо для этого знать! Экспериментирование представляет для детей живой интерес. Это огромная возможность для них думать, пробовать. Дети - пытливые исследователи окружающего мира. Эта особенность заложена в них природой.
День науки в детском саду получился ярким и запоминающимся. Именно в такой день дети получают возможность ощутить себя настоящими исследователями. Надеемся, что опыт экспериментирования у наших ребят даст плодотворную почву для освоения ими в будущем новых профессий, сфер деятельности и станет основой успеха и благополучия не только отдельно взятого человека, но и общества в целом.
