
svrdl1
День снятия блокады Ленинграда
Сегодня, 27 января, мы вспоминаем о событиях, произошедших в годы Великой Отечественной войны.
В этот день в 1944 году была полностью снята блокада Ленинграда.
Проведение мероприятий к этой важной дате – стало традицией в нашем детском саду. Музыкальный руководитель, педагоги учитывали возраст детей, важность освещения данных событий, адаптируя материал для восприятия детьми дошкольного возраста.
Рассказали воспитанникам о мужестве и стойкости жителей города, которые пережили страшные годы блокады. Говорили о героизме защитников Ленинграда.
На концерте прозвучали стихи о великом городе Ленинграде, его жителях, тяжёлых временах войны.
Дети исполнили песни "Ленинградские мальчишки», «Песня о блокаде», где выразили свои патриотические чувства. С удовольствием исполнили гимн РФ, прозвучавший в начале концерта. Ребята из группы «Умнички" перенесли нас в квартиру осажденного Ленинграда, показав инсценировку "Дети ждут маму. Блокадный хлеб".
Не остались в стороне сотрудники детского сада, помощники воспитателей групп: "Ягодки", "Теремок" и "Умнички". Под руководством музыкального руководителя исполнили легендарную песню "Ладога».
Этот день напоминает нам о важности помнить о прошлом, чтобы ценить настоящее.
Мы должны быть благодарны тем, кто пережил эти страшные события, и передать память о них будущим поколениям
Региональный материнский капитал
Меры социальной поддержки семьям с детьми в ЛО
Тематическая неделя "Зимние виды спорта"
Тематическая неделя "В мире сказок"
ФЭМП "Составление и решение арифметических задач на сложение и вычитание"
"Зимние забавы "
В очередной раз воспитанники групп «Пчелки», «Умнички», «Колокольчики», «Зайчата» собрались в музыкальном зале, чтобы отправиться в необычное путешествие. "Зимние забавы "- так было названо спортивное развлечение для детей, которое состоялось 21 января 2025 года. Развлечение – для любого ребёнка радость, а если это спортивное развлечение, то радость в двойне.
В гости к детворе пришли конькобежные виды спорта. Для начала, сделали весёлую разминку, приняли участие: в веселых эстафетах: «Парное катание», «Хоккей с шайбой», «Шорт-трек». Все участники зарядились положительной энергией и оптимизмом. Зимние развлечения не только доставляют детям необыкновенную радость, но и приносят пользу для здоровья.
Благодарим инструктора по физической культуре Агееву Екатерину Евгеньевнуза оздоровительное, яркое, веселое, спортивное развлечение
Семинар - практикум
Уважаемые родители и гости нашего сообщества!
20 января 2025 г. в рамках плана работы дошкольного отделения № 4 на январь, состоялся
семинар - практикум «Технология использования интеллект - карт в познавательно - речевом развитии дошкольника", который провели:
Музыкантова Зинаида Петровна /Учитель-логопед/
Сироткина Оксана Юрьевна /Учитель-логопед/
Участники семинара познакомились с практической деятельностью учителей – логопедов, которые используют современные образовательные технологии, оптимально адаптированные к условиям логопедической группы, направленные на развитие всех сторон речи детей, исходя из индивидуальных потребностей воспитанников. Моделировали разные практические ситуации, для развития коммуникативной деятельности. Семинар – практикум позволил более глубоко и систематично изучить рассматриваемую тему, подкрепить теоретический материал примерами из практики, показом отдельных приёмов и способов работы.
Семейный всеобуч
Уважаемые родители и гости нашего сообщества!
16 января 2025 г. в рамках плана работы МОУ «СОШ Свердловского ЦО» дошкольного отделения № 4 на январь, состоялся семейный всеобуч «Плюсы и минусы телевидения для дошкольников»., который провёл
педагог – психолог Моисеева Е.Л..
Он был предназначен для педагогов и специалистов ДОУ.
Цель этой темы:
Формирование у педагогов потребности в анализе воздействия телевидения на развитие личности ребенка
Задачи:
• Обратить внимание на достоинства и недостатки общения ребенка с телевизором;
• повышать педагогическую компетенцию по вопросу грамотного подхода к просмотру телепередач детьми;
• проводить профилактику телевизионной зависимости детей и взрослых.
• показать влияние телевизионных просмотров на физическое и психическое состояние детей.